关于开展2014-2015年度钱江学院“领航者”学风示范集体及个人评比的通知

各分院、各班级、各寝室、各同学：

   我院2014-2015学年“领航者”示范班级、示范寝室、示范生评比于10月10日启动，经自主申报、分院审核推荐，共有24个班级、55个寝室、56名个人进行申报。经学工部对申报单位上交的材料初审和复核，结合后勤公寓部2014-2105学年学生违纪处分情况及寝室卫生检查分数、寝室大功率电器违规记录情况，共有14个班级、50个寝室、44名个人符合参评条件成为“领航者”预备班级和预备寝室；其中，学风建设突出的14个班级、35个寝室、20名个人脱颖而出，进入评选最终环节，参与评比。

一、评比方式

  示范寝室评比：候选寝室进行现场展示及师生投票，并结合网络微信投票；

  示范班级评比：候选班级进行现场答辩会，并结合网络微信投票；

  示范生评比：候选人开展“学长课堂”为新生班级上一堂课，主题围绕“学习成长”，具体内容及开展方式自定；同时结合网络微信投票

二、时间地点

  示范寝室评比：2015年11月18日11点45至15点，生活区正大门后空地；

  示范班级评比：2015年11月25日18点开始，望道厅；

  示范生评比：2015年11月22日至26日晚自修，抽签确定具体上课班级。

三、评审组成

    1. 示范寝室评比

  教师评审（评分）：学工部、教学部、后勤等相关部门负责人；

  学生评审（评分）：院学生会、学长联合会、学教会；

  观众评审（投票）：学生代表，每分院选派20人（共140名）。

    2. 示范班级评比

  教师评审（评分）：学院各部门及各分院老师，现场投票；

  学生评审（评分）：院学生会、学长联合会、学教会，现场投票；

  观众评审（投票）：所有学生都可现场领票，现场投票。

  3. 示范生评比

  教师评审（评分）：学工部、教学部等相关部门负责人；

  学生评审（评分）：院学生会、学长联合会、学教会、上课班级新生。

四、评审要求与标准

  （一）班级答辩

  需根据以下几点评审标准，紧紧围绕评选主题，梳理发言内容，突出班级学风面貌和学风引领作用。

  1.班级学风面貌良好，有具体、成文的促进班级学风建设的措施和方法，有规范的考核、考勤制度，并能起到实际的工作效果；

  2.班级学生成绩优秀，互帮互带，整体学风、班风积极奋进，在分院起到模范带头作用；

  3.班级学生参加科技学术活动、社会实践活动、与专业相关的实践技能竞赛、职业技能训练等情况，班级组织集体实践、集体学习的情况；

  4.学年内班级无违纪处分及考试作弊现象，无旷课现象，年度内全班无学生处分记录，且获奖情况突出。

  （二）寝室展示

  需根据以下几点评审标准，紧紧围绕评选主题，通过户外展台展示 寝室风貌和特色。

  1.寝室面貌积极奋进，互帮互带，学习成绩优异，二课堂参与度高，有示范引领作用，在寝室学风建设方面分享展示好的经验、方法；

  2.寝室环境整洁，生活有序，行为文明，生活习惯优良，对周边寝室与同学发挥了良好的带动和辐射作用；

  3.寝室管理有方，文明寝室创建有特色，成员遵守寝室公约，团结和睦，氛围好。

  （三）个人评比

  需根据以下几点评审标准，主要针对“学长课堂”开展评比，过程中突出个人学风面貌和学风引领作用。

  1.开展一节课的“学长课堂”，选定的方向和内容契合“学习成长”的主题，对新生的成长及学习有帮助和引导作用；

  2.课堂准备充实、内容新颖、形式生动活泼、特色鲜明、重点突出，能够调动班级新生的积极性；

  3.讲课过程中，能充分展示出候选人的学习风貌，并发挥出学风引领作用。

五、评选流程：

   （一）班级答辩会

  1.陈述展示环节

  围绕学风示范班的评选各项指标要求，特色鲜明，重点突出，数据详实地呈现班级学风面貌。需结合PPT、音乐等多媒体形式，陈述人数不限、多媒体形式不限。限时4分30秒。

  2.评审、观众提问环节

  以5-7个答辩班级为一组结束陈述环节即上台接受教师评审、学生评审以及观众提问。原则上每个班级被提问数量至多2个，每组时间不超过7分钟。

  （二）寝室展示会

  1.摊位展示

  围绕评审要求，在规定的户外展位进行展示。需特色鲜明，重点突出，生动、活泼、有朝气地展现学生的寝室风采。需结合手绘海报、KT板、照片、物件展示等形式，重点展现寝室学风、寝室环境、成员关系、寝室建设经验妙招等，人数不限、形式不限。

   2.舞台展示

  候选寝室在户外展位展出的同时，可根据自主意愿，在仁和大舞台进行现场分享陈述，以增加投票者对寝室的关注度和了解度，形式不限。每个寝室展示时间不超过5分钟。

  3.现场投票

  主办方现场派发选票，师生投票。

  （三）个人评比安排

  1.学长课堂

  围绕“学习成长”的主题给新生上一堂课，具体上课内容、上课形式自定：可以是传授经验方法（如英语考级、身体锻炼等）、交流心得体会（如学习方法、更好地大学生活等）、模拟专业课程等，可以自主拟定（不必局限在以上举例）；形式可以结合PPT、视频、游戏互动、户外运动等。候选人需要开拓思路、大胆创新，开展特色鲜明、内容新颖、形式活泼、重点突出的“学长课堂”。上课时间45分钟。

  2．提问环节

  新生可根据需要，提出相关问题，参加评选的候选人需给出解答。

  3．评分环节

  新生根据候选人的讲课及回答提问环节的表现对其进行评分。最终取班级平均分为该候选人在“学长课堂”得分。

六、成绩组成：

  班级答辩会：教师评审(40%)+学生评审(25%)+观众投票（25%）+微信平台（10%）；

  寝室展示会：现场投票（85%）+微信平台（15%）；

  个人评比：现场评分（85%）+微信平台（15%）。

七、其他要求

  1、抽签：每个答辩单位需进行顺序抽签。抽签时间地点另行通知。每个候选寝室需进行展位顺序抽签。抽签时间地点另行通知。

  2、材料：每个答辩单位所用的多媒体资料（包括PPT、音乐、视频等）、每个候选寝室所用的展示材料（包括手绘海报、KT板、照片等电子稿的材料等）需在11月17日上午10点前发至qjxyxgw@126.com，否则影响答辩会展示流程，后果自行承担。

  未尽事宜，请咨询联系：学工部计老师：28861886；学长联合会 刘东来15700064938（664938）。  

附件：2014-2015学年钱江学院“领航者”学风示范集体及个人候选审核结果

钱江学院学生工作部

2015年11月10日