2014年钱江学院“领航师”十佳德育导师--郑秀田

个人事迹材料

    大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。作为高校教师中的普通一员，理应该与各个岗位的教师同仁们在大学生的理念传递、知识传播、技能学习和品德塑造等上共同发挥正能量的角色。

（一）担任班主任工作

    在担任经济1001级班主任期间，为学生传递年轻人应该奋发上进的精神，与人为善的处世态度，居安思危的思想意识，敢于担当责任的态度。在学生就业上，积极指导、关心和鼓励，学生顺利毕业和就业。2013―2014 等学年多次被评为优秀班主任。

（二）担任社团指导老师

    学生成长不仅仅依赖于课堂的教学和知识的学习，也可以借助参与社团活动。受邀担任fittime创业协会的指导老师和新思维经济协会，协助对接外部兼职资源等。

（三）为学生开展公益型讲座

    讲座是传播知识的一种形式。今年10月和11月，先后受学生社团组织邀请开展公益型讲座，分别为fittime创业协会和证券理财协会作了“经济转型大趋势和大学生创业的思维与方式探析”和“把握信息之舟，行游股市江湖”的讲座，学生反应效果良好。

（四）在学生考研交流会介绍经验

    考研是学生提升人力资本水平的重要途径。多次参与由经济管理分院组织学生考研交流会，如今年11月18日在经管分院“考研学生慰问和经验交流会”上进行了相关经验介绍。

（五）指导学生进行科研

鼓励学生参与学术科研活动，指导学生科研立项的课题《杭州市发展风险投资助推产业升级的机理与对策研究》和《独立学院声誉的影响因素及提升策略》都获钱江学院二等奖。

（六）指导学生发表论文

积极指导学生学术论文写作，指导2013届的经济学生王雪亨联合在中国区域经济学会会刊《区域经济评论》上发表论文《我国高技术产业区域集聚发展趋势与影响因素的实证分析》；指导2013和2014届3位学生毕业论文成绩为优秀；

（七）指导学生参与各类竞赛

2014年9-10月，指导经济学生陈韦一团队的作品《互联网金融对当代大学生个人理财方式的影响》参加2014学院首届大学生统计调查方案设计大赛，作品已经推荐参加第三届大学生统计调查方案设计大赛。指导学生作品《利率市场化对我国商业银行影响研究》获杭州师范大学第十四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖。

（八）协同学生打造财经类微信公众平台

  移动互联网时代的到来需要我们与时俱进，把握和利用好最新型的工具。2014年年初，本人创建服务于经管类学生的财经类微信公众平台（微信号financialreview），并3月份正式运营；每周或半个月定期发布由经济学大二大三学生整理、收集，经由本人审核上线的国内外重点财经动态，目前已经进展到第22期，此外，在平台上发表相关财经评论10余篇，提升学生看待经济形势的能力。